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Planung einer Unterrichtsstunde zu einem Thema mit geographischem Schwerpunkt. Lesen und Erstellen von Legenden

Planung einer Unterrichtsstunde zu einem Thema mit geographischem Schwerpunkt. Lesen und Erstellen von Legenden


1. Auflage

von: Michelle Weiser

5,99 €

Verlag: Grin Verlag
Format: PDF
Veröffentl.: 26.07.2018
ISBN/EAN: 9783668759886
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 9

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften, Note: 2,0, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Didaktik der Geographie, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Unterrichtsstunde soll es sein, den Schülerinnen und Schüler einen Überblick über das Erstellen sowie das Lesen von Legenden zu geben, indem sie, nachdem sie eigenständig ein Modell kreiert und dieses im Anschluss daran in Form einer Kartenskizze verschriftlicht haben, ihre Kartenskizzen durch Legenden ausbessern.

Inhaltsverzeichnis

1. Unterrichtstunde Kartenverständnis: Vom Modell zur Karte
2. Bedingungsanalyse
2.1 Ziel der Unterrichtsreihe
2.2 Aufbau der Unterrichtsreihe
3. Didaktische Strukturierung
4. Verlaufsplanung
Anhang
Quellen